日前，根據江西省教育廳《關于表彰第十四批江西省高校省級教學成果獎的決定》（贛教高字〔2014〕69號），2014年省級高等教育教學成果獎揭曉，我校共有10項成果獲獎，其中一等獎1項、二等獎9項。

獲得一等獎的成果是胡鋒平主持的《基于深化產教融合的給排水科學與工程專業實驗教學體系構建與實踐》；陳明主持的《“四維”立體英語課堂設計下學生綜合能力培養的改革與實踐》、張堅主持的《面向基層一線人才網格化心理教育模式的探索與實踐》等9項成果獲評省高等教育教學成果獎二等獎。

高等教育教學成果獎是對學校教學改革與建設工作的精煉總結和高度凝練，是衡量一所大學辦學質量和社會聲譽的重要指標。學校高度重視2014年度的教學成果獎的培育和申報工作，一方面積極遴選基礎較好、優勢突出的成果進行重點培育，加大支持力度和加強過程管理；一方面邀請省內知名專家開展專題報告、組織校內專家對培育項目開展細致指導，有效提高了教學成果的整體水平。我校最終遴選出31個優秀項目參評省級教學成果獎，獲得一等獎1項，二等獎9項。此外2014年我校成果《地方高校面向基層一線多維互動人才培養的改革與實踐》喜獲國家級教學成果獎二等獎，實現了歷史性突破。